See you in 2019 to work on our tasks in hand!

The four Spanish teachers have already left Leipzig. Honestly, it has been such a satisfactory professional and cultural experience! Vanesa, Jose, Cecilia and Marina have said “see you soon” to LIS teachers and students but they can’t wait to welcome LIS partners in Almuñécar next February 2019. The Spanish teachers arrived in Leipzig International School with a draft of proposals for LIS visit in Almuñécar and here is the result of the wide variety of tasks, activities and trips arranged between both LIS teachers and the Spanish ones .

Monday 11th

• Visit to Finca el Zahorí: weather data collection and a guided tour to subtropical crops.

• Talk about sea pollution and arrangement for beach cleaning. 

• Comic creation about climatic change with the comic artist Juanfran.

• Water cicle task: “Water drop lifetime”.

Tuesday 12th

• Treasure hunt at Acuario, Loro Sexi and Majuelo Park and information about No Cars Day.

• Comic creation about climatic change with a local comic artist, weather data analysis and statistics collected from Finca el Zahorí.

Wednesday 13th

• A guided tour by the local archaeologist.
• Sea diversity and Ecosystem workshop with Aula del Mar (Málaga).
• Weather data and statistics report.
• Works exhibition about the effects of forbidden products in organic agriculture and those allowed in conventional agriculture in aquifers.

Thursday 14th

• No Cars Day celebration and Traffic measure.
• Beach cleaning. Townhall and Asociación Chelonia collaboration.

Friday 15th

• Visit to the Alhambra (Granada): “Water arteries in the Alhambra”. Farewell.

                                                    Bis bald!!!! See you in Almuñécar!
                                                          Cecilia, Vanesa, Jose and Marina

Afterwork tours in Saxony

A park in Leipzig

Naschmarkt

Afterwork touristic tours in Saxony!

The four Spanish teachers were extremely pleased with all LIS teachers and staff. In fact, they were amazed with Angel and Gwen’s disposition to take them for a walk around the charming and breath-taking historic city of Leipzig after sharing their lessons and working on several Erasmus Plus meeting sessions. 

Together, we visited a wide variety of monuments such as the Monument of Nations, St. Nikolai Kirche, St. Thomas Kirche, Galleries, Coffee Museum, Bach’s memorial and grave, parks, the lake, etc. and we had also the chance of attending a classical music concert at St. Thomas Church and tasting not only multicultural gastronomy but also local German dishes such as Schnitzel and Eisbeim in a farewell dinner. 

Here you can see some pictures of the wonderful time we spent together in Leipzig!

Concert at St Thomas Kirche

Excursion to the lake

Excursion to the lake

Monument of Nations

J.B. Bach's tomb

THANK YOU VERY MUCH INDEED!

Vanesa, Jose, Cecilia and Marina

Job shadowing in Leipzig International School

Guten Morgen! Good morning!

These days have been very interesting at Leipzig International School for Jose, Vanesa, Cecilia and Marina who took advantage of a job shadowing experience. The four Spanish teachers had the chance of attending several lessons with different teachers and a variety of grades. 

Vanesa attended a History lesson with Gary in which students learnt about I World War trenches and a Spanish lesson with Ángel where students made a presentation about the city of Leipzig in Spanish and she had the opportunity to be involved as a Spanish native speaker in an interview about IES Al-Ándalus and Almuñécar.

Similarly, Jose attended an extraordinary Business Management Lesson with Colin and a German Language and Literature one with Susanne in which students read and worked on the analysis of German literary texts.

By that time Cecilia was inmersed in a Chemistry lesson in the lab which took two periods time with Tim. She was amazed about how students were given intructions for five minutes and they worked on their own in experiments.

In the same way, Marina enjoyed a Grade 7 English lesson with Paula focused on a fairy tale writing task and an A level English lesson with Neal in which two hardworking students presented a talk about health and encouraged the other students to participate in an interaction about results and opinions.

Leipzig International School

The following day, while Marina and Vanesa were working on eTwinning and updating the blog, Jose and Cecilia attended two extra periods of Science lessons with Peter at the lab of the school where they were amazed with the explanations and the working methods involved.

Erasmus+ teachers and LIS headmaster (David)

Sciences laboratory

Jose, Cecilia, Vanesa and Marina.

Our first day in Leipzig International School!

Today has certainly been an engaging teachers' meeting.

STAFF ROOM

Early and bright, four Spanish teachers (Cecilia, José, Vanesa and Marina) arrived at Leipzig International School at 8:25 am and met the Spanish teacher Ángel (the coordinator of the KA2 project in LIS), the headmaster David, the Geography teacher Gwen and other friendly staff. We all have been planning tasks and activities for LIS students and teachers' visit in Spain after a great tour around the whole school guided by a cute hardworking A level student, Marie.
We are very pleased to have such a warm welcoming.

Erasmus+  teachers

Tasks in hand

THANKS A LOT! 

VIELEN DANK!
Gwen, Ángel, Cecilia, Vanesa, Jose and Marina.

Objetivos del Proyecto

Este programa trata de impulsar las perspectivas laborales y el desarrollo personal, además de ayudar a nuestros sistemas de educación, formación y juventud a proporcionar una enseñanza y un aprendizaje que doten a las personas de las capacidades necesarias para el mercado laboral y la sociedad actual y futura.

La inclusión del alumnado en un proyecto Erasmus+ aporta múltiples beneficios para ellos. El alumno tiene oportunidad de participar en actividades que se desarrollan conjuntamente con otros países, conocer otra cultura, colaborar con jóvenes de otros países con sus mismos intereses y salir de nuestras fronteras y conocer Europa no como turista sino interactuando y conviviendo con adolescentes como ellos en los países de acogida que participan en este proyecto. Todo los ayudará a ser más autónomos e independientes, desarrollar nuevas habilidades y tener una visión globalizada de Europa, algo fundamental en los tiempos que vivimos y de cara a ampliar sus posibilidades de trabajo y ocio.

Este proyecto está pensado para los alumnos que cursan tanto ESO como Bachillerato y se basa en profundizar en el cambio climático y en su efecto en el acceso al agua dulce en zonas de bajas precipitaciones. Estudiaremos las causas del cambio climático, pero sobretodo, estudiaremos que podemos hacer cada uno de nosotros para intentar solucionar este problema global.

Cecilia Rubio (Coordinadora del Proyecto)

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Visita a Berlín

East Side Gallery (Berlín)

Die Mauer (Berlín)

Aprovechamos nuestro viaje en tren hacia Leipzig para dejaros algunas imágenes de algunos de los rincones de los que hemos podido disfrutar en Berlín. Visitamos el Muro, la Puerta de Brandenburgo, la Catedral, Alexanderplatz, Postdamer Platz, Checkpoint Charlie, la isla de los museos (Pérgamo, Neues Museum), el monumento al holocausto, Bebelplatz y muchos sitios más, aprovechando las paradas para probar la gastronomía berlinesa (Currywurst, Schnitzel, Pommes Frites, etc).

Bebelplatz (Berlín)

Die Mauer (Berlín)

St. Eudivigis Dom (Berlín)

Checkpoint Charlie (Berlín)

Brandenburger Tor (Berlín)

Dom (Berlín)

Curry Wurst (Berlín)

Eisbein (Berlín)

Monumento Al Holocausto

Cecilia, Jose, Marina, Vanesa

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4 profesores del IES Al Ándalus marchan a Leipzig

 Cuatro docentes del IES Al-Ándalus embarcados en una experiencia Erasmus+

El IES Al-Andalus de Almuñecar viajará a Alemania con el Erasmus

Cuatro profesores del IES Al-Ándalus de Almuñecar viajarán a Leipzig (Alemania) con el Erasmus+, programa que trata de impulsar las perspectivas laborales y el desarrollo personal, además de ayudar a nuestros sistemas de educación, formación y juventud a proporcionar una enseñanza y un aprendizaje que doten a las personas de las capacidades necesarias para el mercado laboral y la sociedad actual y futura.

Cecilia, coordinadora de este Erasmus+, junto con Vanesa, José y Marina emprenden su viaje a la ciudad del estado de Sajonia como primera toma de contacto presencial con los docentes y el alumnado de Leipzig International School. Van cargados de propuestas de tareas y actividades de todos los ámbitos disciplinares que abarca el proyecto Freshwater Shortage! Warning! y también parten hacia Alemania cargados de buenas expectativas en cuanto a escuchar las propuestas alemanas y ponerse manos a la obra en la organización de la siguiente fase del proyecto que implica la movilidad de los alumnos y docentes alemanes y su recepción en Almuñécar. 

Sin duda, será una experiencia inolvidable en su práctica docente. 

¡Pronto os contaremos en una nueva entrada las primeras vivencias en Leipzig!

Nuestro proyecto Erasmus Plus en la comunidad educativa

Este proyecto de intercambio Freshwater Shortage! Warning! está pensado para los alumnos de ESO y Bachillerato del IES Al Andalus en Almuñécar (España) y Leipzig International School en Leipzig, (Alemania). Se basa en profundizar en los apsectos del cambio climático y en su efecto en el acceso al agua dulce en zonas de bajas precipitaciones. En él estudiaremos las causas del cambio climático y, lo más importante qué podemos hacer  para intentar solucionar este problema global, aportando un enriquecimiento  en nuestro alumnado que lleve a una propuesta de mejora medioambiental. Se trata de un proyecto de dos cursos académicos. Los alumnos visitarán nuestro centro durante 7 días a mediados de febrero de 2019 y los nuestros viajarán a Leipzig en octubre de 2019. Utilizarán el inglés como lengua de trabajo lo cual les hará mejorar notablemente su nivel de inglés y perder el miedo a hablarlo en público.

La inclusión del alumnado en nuestro proyecto Erasmus+ aporta múltiples beneficios para ellos. El alumno tiene oportunidad de participar en actividades que se desarrollan conjuntamente con otros países, conocer otra cultura, colaborar con jóvenes de otros países con sus mismos intereses y salir de nuestras fronteras y conocer Europa no sólo como turista sino también enfrentándose a la interacción interactuando y la convicencia con adolescentes  en los países de acogida que participan en este proyecto.

Todo los ayudará a ser más autónomos e independientes, desarrollar nuevas habilidades y tener una visión globalizada de Europa, algo fundamental en los tiempos que vivimos y de cara a ampliar sus posibilidades de trabajo y ocio.